Автошкола «Драйв» — одна из известных автошкол Майкопа, которая более 12 лет обучает будущих водителей категорий A и B. За это время обучение прошли более 3500 учеников, а главным преимуществом школы стала сильная команда преподавателей и внимательное отношение к каждому студенту.

Несмотря на сильную репутацию, бренд сталкивался с несколькими коммуникационными проблемами.

Большинство сайтов автошкол выглядят практически одинаково: фотографии автомобилей, шаблонные обещания и большое количество текста. Пользователю сложно понять, почему стоит выбрать именно эту школу. При этом основная аудитория испытывает не интерес к автомобилям, а волнение перед обучением. Люди выбирают не машину — они выбирают место, где им помогут уверенно сделать первый шаг к водительскому удостоверению. Именно эту эмоцию существующий визуальный образ не передавал.

визуальная коммуникация перестала отражать уровень самой автошколы. При первом знакомстве бренд выглядел слишком типично для своей сферы и практически не отличался от десятков конкурентов.

Перед проектом были поставлены несколько задач:

• обновить восприятие бренда;
• создать современную визуальную систему;
• повысить доверие с первого экрана;
• показать обучение как понятный и комфортный процесс;
• подчеркнуть человеческий подход преподавателей;
• увеличить количество заявок через сайт.

Перед началом проектирования был проведён анализ рынка автошкол.

Изучались:

• сайты региональных автошкол;
• визуальные приёмы конкурентов;
• структура лендингов;
• способы подачи преимуществ;
• ожидания будущих учеников.

Практически все конкуренты использовали одинаковые решения:

• стоковые фотографии автомобилей как главный визуальный акцент;
• перегруженные информацией блоки;
• большое количество технической информации;
• отсутствие эмоционального контакта с пользователем.

Стало очевидно, что выделиться можно не количеством информации, а способом её подачи.

Во время исследования сформировался основной ИНСАЙТ проекта.

Люди приходят в автошколу не за уроками вождения.

Они приходят за уверенностью. За ощущением, что смогут, За моментом, когда впервые получат водительское удостоверение.

Именно это чувство должно стать главным элементом коммуникации бренда.

Основной идеей проекта стало создание бренда, который говорит не про автомобили, а про процесс. Отсюда рождается вся визуальная система: Автомобиль становится лишь частью пути, а главным символом проекта становится эмоция получения водительского удостоверения.

Фирменный стиль построен вокруг трёх принципов:

Движение.

Каждый графический элемент поддерживает ощущение пути вперёд.

Уверенность.

Чистые композиции, открытые пространства и понятная структура снижают тревожность пользователя.

Доверие.

Реальные преподаватели, реальные автомобили и живые фотографии создают ощущение честного бренда без рекламных штампов.

При разработке визуала для сайта большое внимание уделялось эмоциональному восприятию.

Использованы:

• динамичная композиция;
• современная типографика;
• крупные фотографии процесса и людей;
• декоративные элементы переиспользующие дорожные знаки и дорожную разметку;
• акцентный фирменный цвет;
• чистая сетка и большое количество воздуха.

В результате бренд выглядит современно, но остаётся понятным широкой аудитории.

Главная страница строится как последовательный сценарий знакомства с автошколой.

Пользователь постепенно получает ответы на ключевые вопросы:

• можно ли доверять этой школе;
• сколько стоит обучение;
• как проходит процесс;
• кто будет обучать;
• какие автомобили используются;
• как записаться.

Благодаря этому интерфейс не перегружает информацией и помогает принять решение постепенно.

Для сайта была проведена не только работа по обновлению визуального оформления в соответствии с новым фирменным стилем, но и полностью переработана структура и логика подачи контента на всех страницах. Внутренние разделы были переосмыслены: информация сгруппирована по смыслу и выстроена таким образом, чтобы пользователи могли быстрее ориентироваться на сайте и легко находить ответы на интересующие вопросы.

Помимо переработки существующего контента, было предложено расширить его полезными материалами для будущих и действующих учеников. На сайте появились разделы с информацией о прохождении экзаменов, рекомендациями по подготовке и другими справочными материалами. Это позволило сделать сайт не только инструментом для привлечения новых учеников, но и полезным ресурсом для тех, кто уже проходит обучение, что положительно сказалось на посещаемости и видимости сайта в поисковых системах.

визуальный стиль с сайта получил развитие не только в цифровой среде.

Он легко масштабируется на различные носители. Были сделаны:

• подарочные сертификаты;
• рекламные материалы.

Это позволяет сохранять единое визуальное восприятие бренда во всех точках контакта.

дизайн: figma

верстка: tilda

фотоконтентн: nanobanana, CHATGPT

для большего разнообразия фотоконтента на сайте, по имеющимся фото от заказчика был сделан дополнительный фотоконтент черех al.

проекту уже удалось достичь важных результатов:

• Увеличилась посещаемость сайта и улучшились позиции в поисковой выдаче благодаря расширению информационного раздела и публикации материалов, полезных для будущих учеников.
• Пользовательский путь стал значительно проще. Чёткая структура и логичная организация контента позволяют быстрее находить нужную информацию без лишних действий.
• На всех ключевых страницах внедрены точки входа для связи с менеджером, благодаря чему пользователь может записаться на обучение из любого раздела сайта, не возвращаясь на главную страницу.
• Сайт получил современную визуальную систему, соответствующую фирменному стилю автошколы. Это позволило сделать коммуникацию бренда более целостной, повысить доверие пользователей и усилить восприятие компании как современной и профессиональной автошколы.

В результате был создан современный визуальный образ автошколы, который отражает её реальные ценности.

Проект показывает обучение не как сложный экзамен, а как понятный путь к новой свободе. Благодаря этому бренд становится ближе своей аудитории, вызывает доверие и помогает будущим ученикам сделать первый шаг значительно увереннее.